Le catalogue est présenté à titre indicatif. Toute demande peut être étudiée.
Thématique 1 : Approche interculturelle
1-1. Se décentrer – ethnocentrisme, identité, culture, représentations
1-2. Comprendre la diversité et ses enjeux – discriminations, préjugés
1-3. Développer une écoute empathique – observation, rencontre interculturelle
Thématique 2 : Observation professionnelle et recueil de données
2-1. Regarder – attention, focus
2-2. Décrire – précision du vocabulaire et objectivité
2-3. Comprendre – le recueil de données comme outil professionnel au service de la relation à l’autre
Thématique 3 : Ateliers d’écriture partagés (distanciel possible)
3-1. Explorer le lâcher prise
3-2. Partager l’écriture et la lecture en groupe
3-3. Développer sa créativité et « s’autoriser à »
Thématique 4 : Le livre et le jeune enfant
4-1. Le livre dans tous ses états – manipuler, regarder, sentir, toucher
4-2. Le livre support au développement de l’enfant
4-3. La lecture auprès du jeune enfant – clefs et mise en pratique
Thématique 5 : Relation et communication avec le jeune enfant et sa famille
5-1. Les principes de la communication
5-2. La communication au cœur du développement de l’enfant
5-3. La communication professionnelle – mise en pratique